SOBRE O CURSO
Você acredita que o trabalho em equipe faz a diferença? Enxerga que o verdadeiro diferencial competitivo de uma marca está nas pessoas? Então esse é o curso certo para você! O MBA em Gestão de Pessoas da Toledo Prudente oferece ferramentas para o desenvolvimento de conceitos, técnicas e competências para melhorar os processos de gestão de pessoas e equipes em negócios próprios ou em organizações empresariais.
Como funciona o modelo híbrido:
Seguindo uma tendência da educação, a modalidade híbrida, une o ensino tradicional presencial em sala de aula, com o ensino online, que utiliza as tecnologias digitais para promover a aprendizagem através de aulas ao vivo, com interação entre professores e alunos. Na Toledo Prudente o curso é ofertado 50% presencial e 50% online.
Período:
Fevereiro/2021 a Junho/2022
Carga Horária: 360 horas/aula
Curso Híbrido*:
Aulas remotas (online / ao vivo) e presenciais definidas em cada disciplina, conforme cronograma. As aulas sempre acontecem nas sextas e sábados
Horário das aulas:
Sextas-feiras Das 19h00 às 23h00
Sábado Das 08h00 às 12h00
*Em média, dois encontros por mês.
Público alvo:
Bacharéis na área de negócios
Turmas:
Mínimo: 35 Alunos
Máximo: 50 Alunos
Investimento:
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Daysa Andrade Oliveira
Coordenador(a) do curso
CORPO DOCENTE
Adilson Martins de Souza
Doutorado em Doctor of Philosophp in Business Administration pela Florida Christian University(FCU, Estados Unidos). Mestre em Psicologia pela Universidade São Francisco - Itatiba ( USF). Especialista em Docência para o Ensino Superio pela Associação Educacional Nove de Julho, (UNINOVE). Especialista em Administração de Recursos Humanos e em Administração de Empresas pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP). Graduado em Ciências Econômicas pela Associação Padre Anchieta de Ensino (APAE). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Fator Humano. É professor convidado dos cursos de Pós-Graduação " Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Armando Lourenzo Moreira Junior
Doutor e Mestre em Administração pela Universidade de São Paulo (FEA / USP). Pós-graduando em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica (PUC). Diretor Técnico da Associação Brasileira de Educação Corporativa. Diretor da Ernst & Young University. Presidente do Instituto da Ernst & Young. Colunista da revista Você SA (versão digital) e do Portal Administradores.com. Palestrante em eventos nacionais e internacionais. Autor de livros e artigos na área de negócios. Premiado como um dos três melhores Learning Leader of the year pelo IQPC nos EUA em 2016, 2017 e 2018. Pesquisador em Sucessão de Empresas . É professor convidado do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Claudio José Carvajal Junior
Doutor em Engenharia Biomédica pela Universidade de Mogi das Cruzes (UMC). Mestre em Tecnologia em Gestão de Serviços pelo Centro de Educação Estadual Paula Souza (CEETEPS). MBA pela Universidade da Califórnia (UC / EUA). Especialista em Administração pela Fundação Getúlio Vargas (FGV-SP). Bacharel em Administração de Empresas. Consultor. É professor convidado dos cursos de Pós-Graduação " Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Daysa Andrade Oliveira
Doutora em Administração e mestre pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Bacharel em Administração e Turismo. Possui experiência na gestão educacional e na docência em graduação e em pós-graduação (lato sensu e stricto sensu). Atualmente atua como Gestora e Professora nos cursos de Pós-Graduação "Lato Sensu" e graduação da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Elza Fátima Rosa Veloso
Livre Docente, Pós-Doutorado e Doutora em Administração pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FAPESP/USP - FEA-USP / Northern Illinois University (NIU). Mestre pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Atualmente, é professora da pós-graduação stricto sensu do Programa de Pós-graduação em Administração no Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (PPGA/FMU), atuando no Mestrado Acadêmico em Administração, no Mestrado Profissional em Governança Corporativa e na graduação em Administração; Coordenadora Executiva do Programa de Estudos em Gestão de Pessoas (PROGEP) da Fundação Instituto de Administração (FIA) e professora na pós-graduação lato sensu da Universidade Presbiteriana Mackenzie, em disciplinas ligadas a Gestão de Pessoas. É pesquisadora do grupo de pesquisa em Gestão de Carreira da FEA-USP e segunda líder do grupo de Gestão de Carreiras e Transformações no Trabalho da PUC-SP. É professora convidada do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Fernanda Cássia de Castro Baptista
Doutora em Ciências na área de Gestão de Pessoas pela FEA-USP; Mestre em Psicologia pelo IP-USP; Especialista em Qualidade em Serviços e Psicologia Institucional; Graduação em Psicologia pela FFCLRP - USP. Atua como coaching e Mentoring, experiência de dezenove anos em Recursos Humanos, atuando em recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de profissionais em várias empresas do varejo, transporte, telecomunicações e hospitais, em diferentes níveis hierárquicos. Conhecimento e experiência em Gestão por competências, Gestão de Qualidade e Planejamento de Carreiras. Analista PI. Desenvolvimento e aplicação de jogos de empresas (simuladores empresariais). É professora convidada do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Gilson Rodrigo Silvério Polidorio
Mestre em Administração pela Escola de Administração de Empresas Da Fundação Getúlio Vargas (EAESP/FGV-SP). Especialista em Administração Industrial pela Univeridade Estadual de Londrina (UEL).Graduado em Administração de Empresas pela Toledo Prudente. É professor da graduação da e professor convidado do curso de Pós Graduação "Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Gustavo Aparecido do Nascimento
Mestre em Administração, Comunicação e Educação pela Universidade São Marcos (UNIMARCO). Especialista em Administração de Recursos Humanos pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP). Graduado em Psicologia pela Universidade Paulista (UNIP,). Professor. Realiza trabalhos de consultoria na área de Recursos Humanos. É professor convidado do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Hiroshi Wilson Yonemoto
Doutor e Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos (UFSC) na área de Inovações Tecnológicas. Graduado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Consultor Empresarial nas áreas de Marketing, Planejamento Empresarial, Recursos Humanos e Produção. Avaliador do Prêmio Sucesso Empresarial - Ciclo 2007. É professor da graduação e professor convidado do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
João Vicente Fogaça Viggiani
Especialista em Gestão Hospitalar pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Graduado em Economia pela Universidade de São Paulo (USP/SP). Sócio Proprietário e Consultor sênior da Ativa Educacional e Treinamentos Ltda. Consultor Organizacional. É professor convidado do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Marcia Paoliello de Andrade
Mestre em Psicologia da Educação pela Universidade de Brasília (UNB). Psicóloga. É qualificada nos instrumentos: MBTI- Step I®, Step II®, FIRO Bä, TMP e Birkman. Experiência em consultoria organizacional, nas áreas de desenvolvimento humano e coaching. Experiência profissional no meio corporativo em empresas de diferentes áreas como: indústria automotiva, farmacêutica, alimentícia, editoras, financeira, química. Mantém atividades docentes em cursos de pós-graduação no INPG. É professora convidada do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Marcos Antonio Lucatti Vono
Especialização em Recursos Humanos pela Universidade de São Paulo (USP). Atualmente é coordenador de módulo de empreendedorismo e carreiras e palestrante e articulista na área de Recursos Humanos e carreiras. É professor convidado dos cursos de Pós-Graduação " Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Renê Eduardo Baptista Oliveira
Possui MBA em Gestão Estratégica de Negócios pela Faculdade de Informática e Administração Paulista (FIAP). Graduado em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Santo André (FCEJR_PPROV). Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Faculdade de Informática e Administração Paulista (FIAP). É professor convidado dos cursos de Pós-Graduação " Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Ricardo de Braga e Queiroz
Mestre em Sistemas de Gestão pelo Departamento de Engenharia de Produção da Universidade Federal Fluminense (UFF / LATEC). Especialista em Marketing pela Fundação de Getúlio Vargas (FGV/RJ) e em Docência Superior pela Universidade Federal Fluminense. Atua como Consultor de Desenvolvimento Humano. Com trabalho na área de Andragogia e Coaching. Publicitário. Possui Certificação Internacional em Executive Coach, nível Master, pelo ICI (Integrated Coaching Institute).É Consultor da Right Management do Brasil para o desenvolvimento de líderes corporativos. É professor convidado do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Wagner Marcelo Sanchez
Doutor em Engenharia Biomédica pela Universidade de Mogi das Cruzes (UMC). Mestre em Sistemas de Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC). Especialista, Bacharel em TI e psicopedagogo pela Pontifícia Universidade Católica São Paulo (PUC/SP). Atua como consultor nas áreas de Tecnologia e Gestão. Diretor acadêmico e professor dos cursos da FIAP. É professor convidado do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
Yana Torres de Magalhães
Doutora e Mestre em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC/Minas). Especialista em Gestão Estratégica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Graduada em Administração-Habilitação em Comércio Exterior pelo Centro Universitário UNA. É professora convidada do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" da TOLEDO PRUDENTE Centro Universitário.
ESTRUTURA CURRICULAR
Estratégia e Gestão
- Empreendedorismo e Inovação
- Estratégia Empresarial em Ambientes Competitivos
- Governança Corporativa
- Gestão Estratégica de Pessoas
- Gestão de Projetos
- Gestão de Processos
Gerenciamento de Pessoas
- Atração e Seleção de Pessoas
- Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas
- Coaching e Mentoring
- Avaliação e Desempenho
- Remuneração Estratégica
- Gestão de Carreiras
Individuo, Equipe e Organização
- Comportamento Individual nas Organizações
- Estilo de Vida nas Organizações
- Comunicação nas Organizações
- Liderança e Desenvolvimento de Equipes
- Gestão de Conflito e Negociação
- Cultura e Mudança Organizacional
Conclusivo
- Startup
- Desenvolvimento e Orientação
AVALIAÇÃO E APROVEITAMENTO GERAL
Avaliação de aprendizagem
Trabalho de Conclusão de Curso - Startup
Aproveitamento Geral do Curso
Frequência
Certificado
Os critérios de avaliação serão estabelecidos pelos professores em cada uma das disciplinas.
Poderão ser utilizadas as seguintes modalidades de avaliação: provas escritas, trabalhos em sala de aula, trabalhos realizados extra-classe, seminários, estudos de caso, entre outros.
Da avaliação ou do conjunto de avaliações utilizadas pelos docentes, resultará uma nota de aproveitamento da disciplina que será de 0 a 10.
Para aprovação, o aluno deverá alcançar, no mínimo, nota 7,0.
A média da nota do aproveitamento geral do curso é composta da média aritmética das notas de aproveitamento das disciplinas e nota obtida na Startup.
Será considerado aprovado o aluno que obtiver frequência mínima igual ou superior a 75%, e nota do aproveitamento geral do curso igual ou superior a 7,0 (sete).
Média das disciplinas = Média aritmética de todas as disciplinas
Nota de aproveitamento Geral = (Média das disciplinas + Nota Startup ) / 2
A frequência mínima exigida para aprovação dos cursos de Pós-Graduação é a de 75% das atividades presenciais realizadas, estando, portanto, reprovado o aluno que exceder o limite de 90 ausências ao longo de todo o curso.
O controle da frequência é realizado por meio de listas de presença que são passadas durante as aulas, pelos auxiliares de ensino.
Ao final do curso os concluintes terão direito a Certificado de Conclusão de Pós-Graduação Lato Sensu, elaborado em conformidade com a Resolução 01/2018 do CNE, acompanhado do histórico escolar emitido pelo Centro Universitário Antonio Eufrásio de Toledo de Presidente Prudente, mantido pela Associação Educacional Toledo, que certificará ao aluno aprovado o título de especialista.